Cuestionario de repaso: Octavo

 Escribir y responder en sus cuadernos, entregar el dia de la evaluacion bimestral.

1. ¿Qué es un algoritmo?

2. ¿Se puede resolver cualqiuier tipo de problema con un algoritmo? justifique su respuesta.

3. ¿Qué es un diagrama de flujo? 

4. Nombre y describa brevemente las tres reglas o propiedades de los algoritmos

5. Describa para que sirve cada una de estas figuras en un diagrama de flujo:

    a. Óvalo.

    b. Rombos

    c. Círculos

    d. Rectángulos

    e. Flechas

Preguntas relacionadas con la primera unidad. 

6. Consulte quienes son los creadores de las siguientes empresas y a que se dedica cada una de ellas

    - Meta

    - Amazon

    - Tesla

    - Microsoft

Después de consultar esto, explique cmo se relacionan con dichas empresas, los conceptos de multimedia, transmedia y crossmedia y las redes sociales, además de explicar con sus propias palabras el papel de las IA generativas en la creación de contenido para redes sociales.

Cuestionario de repaso séptimo

 Buen dia, lo deben entregar el dia de la evaluacion bimestral, resuelto en sus cuadernos. 

1. Defina:

    A. Hoja de cálculo

    B. Microsoft excel

    C. Fila

    D. Columna

    E. Celda

2. Cada archivo tiene una extensión que está al final del nombre del archivo, ejemplo, los documentos de word tienen una extensión .doc o .docx. ¿Cuál es la extensión de los archivos de excel? 

3. Describa como se puede insertar una fila vacia entre dos filas

4. Para que sirven los siguientes signos y simbolos en excel

    A.  * (Asterisco)

    B.  / (Slash) 

    C.  : (Dos puntos)

5. Cual es la diferencia entre suma y autosuma en excel?

6. Describa como se configuran celdas en formato moneda, detallando como se pone o quita el signo pesos, los decimales y los como se pueden destacar lso valores negativos) 

Septimo: personalizacion de tablas

 Tema:                                    Fórmulas y formatos en excel 

Evidencia de aprendizaje:    Realiza formatos de facturas en hojas de cálculo 

En la clase de hoy diseñarán y completarán un cronograma para cuatro semanas, iniciando en el lunes 18 de agosto y finalizando el domingo 14 de septiembre.

Les dejo uno de muestra, solo para que se inspiren, deben ajustarlo a sus realidades. 

Octavo hoy: Diagramas de flujo

 Tema:                                            Diagrama de flujo 

Evidencias de aprendizaje:            Conoce distintos métodos para estructurar algoritmos.

Despues de socializar sus primeros algoritmos, deben escribir en sus cuadernos:

Después de haber escrito las convenciones usadas para el diagrama de flujo, realizaremois el siguiente ejemplo.

Séptimo: Excel

 Tema:                                    Función SI

Evidencia de aprendizaje:       Introduce fórmulas para realizar operaciones matemáticas en una hoja de cálculo.

En compañía del docente titular continuamos realizando los ejercicios de la serie de excel de dostin hurtado.

Hoy trabajamos en fórmulas, nos basaremos en estos ejercicios: 

https://www.youtube.com/watch?v=GafEekpQu1M

Octavo: Algoritmos

 Tema:                                            Algoritmos

Evidencia de aprendizaje:            Reconoce las propiedades de los algoritmos. 

Algoritmos

Un algoritmo es un conjunto de pasos que se realizan en un orden lógico para llevar a cabo un proceso.

CARACTERISTICAS DE LOS ALGORITMOS

Las características fundamentales que debe cumplir todo algoritmo son:

• Un algoritmo debe ser preciso e indicar el orden de realización de cada paso.
• Un algoritmo debe estar definido. Si se sigue un algoritmo dos veces, se debe obtener el mismo resultado cada vez.
• Un algoritmo debe ser finito. el algoritmo se debe terminar en algún momento; o sea, debe tener un número finito de pasos. 
• Un algoritmo debe ser legibles: El texto que lo describe debe ser claro, tal que permita entenderlo y leerlo fácilmente.

Un algoritmo debe definir tres partes: Entrada, Proceso y Salida. Ejemplo: el algoritmo de receta de cocina se tendrá:

• Entrada: ingrediente y utensilios.
• Proceso: elaboración de la receta en la cocina.
• Salida: terminación del plato (por ejemplo, Pollo al horno)

Propiedades de los algoritmos

1. Principio de finitud: Todo algoritmo tiene un inicio bien determinado y un final que se da cuando se cumple con el proceso para el que fue diseñado. 

2. principio de no redundancia: No puede existir más de una vez el mismo proceso en un algoritmo. 

3. principio de coherencia: Todo algoritmo tiene un orden lógico y un subproceso lleva al siguiente o al final.

Octavo hoy: Parrillas y desarrollo de la semana 1

 Buen día chicos, están atrasados ya, la sparrillas se entregaban el viernes pasado y a hoy debian estar subiendo los contenidos de la semana 1, así que deben optimizar al máximo su tiempo. 

Séptimo hoy

 Buenos días, en la primera hora termina el taller de la unidad cero, disponible en el enlace de la publicación anterior, luego empezaremos a trabajar en compañía del docente titular los ejercicios del capitulo 1 disponibles en el siguiente enlace: 

https://www.youtube.com/watch?v=47nJsZ97sz0&t=18s

Resumen del dia de hoy

 Séptimo: terminó el trabajo que se propuso la semana pasada en el blog. 

Octavo: Entrega de la parrilla de contenidos en grupos de 4 personas. 

Sistemas octavo: Multimedia, transmedia, crossmedia

 Tema:                                             Integración multimedia

Evidencia de aprendizaje:             Crea estrategias de integracion multimedia

En compañia del docente de apoyo, verán el siguiente video 

https://www.youtube.com/watch?v=wPrccNpWTYg        

después de esto, socializarán un poco y escribirá cada uno en su cuaderno un breve resumen que hable de las diferencias y similitudes entre Multimedia, transmedia y crossmedia. 

Luego, conformaran grupos de tres o cuatro personas (ni mas ni menos) para escoger una idea de negocio sobre la que van a crear una estrategia en minimo dos redes sociales, escribirán en un cuaderno por grupo, los integrantes, de que s etrata la idea y enq ue redes lo van a trabajar.             

Septimo: Nivelacion de excel

 Tema:                                         Hojas de cálculo. 

Evidencia de aprendizaje:        Conoce las funciones principales de una hoja de cálculo. 

A partir del siguiente tutorial, vamos a realizar paso a paso el documento propuesto. 

https://www.youtube.com/watch?v=-mdl43JIZWs

Octavo: Temas tercer periodo.

 UNIDAD 1:

-Software Multimedia

-Introducción a la multimedia

-Elementos multimedia

-barra de herramientas

- Capas, fotogramas y escenas

-Inserción de imágenes y sonidos

-Interpolaciones

                                                                                                                                                                  UNIDAD 2:

- Solución de problemas utilizando algoritmos

- qué es un proceso

- partes de un proceso

- Identificación de las entradas y salidas.

-Qué son los Algoritmos

-Partes de un  algoritmo

-Diagramas de Flujo Símbolos.

Cuidado y normas que se deben tener al momento de trabajar y manipular sistemas informáticos

Septimo: temas tercer periodo

 UNIDAD 1:

Hojas de cálculo.

-Abrir y cerrar la aplicación.

-Abrir y cerrar libros de hojas de cálculo existentes.

-Barras

-Fila, columna y celda.

-Insertar y eliminar hojas de cálculo.

-Aplicación de fórmulas matemáticas

-Realizar facturas.

-Reconocimiento de datos

-Manejo de tablas

-Creación de gráficos.

-Configuración de página.

-Opciones de impresión

Septimo: Cuestionario de repaso.

 CUESTIONARIO DE REPASO

Desarrollarlo en el cuaderno, para entregar el dia de la bimestral. 

1. Escriba un breve resumen de la historia del internet desde sus inicios a finales d elos años 60's hasta la actualidad.

2. Nombre 5 sistemas operativos y describa d ecada uno sus prinicpales características y los dispositivos en los cuales son usados. 

3. Describa con sus propias palabras, cuales son los tres tipos de topologias más empleadas en la actualidad y como estas se pueden apreciar en la red del colegio. 

Topología de redes

  Tema:                                 Topologia de redes 

Evidencia de aprendizaje:    Reconoce las distintas topologias de redes de internet.

Seguimos con el trabajo del martes

 Séptimo, en compañía de la docente de apoyo, terminarán de hacer los planos de las redes del colegio.

Octavo, en compañía del docente titular estarán ediatando audio de la radionovela en adobe audition. 

Octavo: Edición de audio

 Estaremos realizando un trabajo práctico en el cual editaremos audios de la radionovela para el trabajo de comunicación. 

Séptimo, recuerden que estamos con horario de viernes.

 Séptimo: En sus cuadernos va a dibujar las distintas topologías de red que se exponen a continuación. 

Importante, octavo, audífonos

 Los estudiantes del grado octavo deben traer audífonos al resto de las clases del periodo, deben ser de cable, no sirven inhalámbricos

Clases hoy, octavo

 Tema:                                         Formatos de audio

Evidencias de aprendizaje:         Reconoce los distintos formatos de audio

Taller guiado por el docente titular.

La calidad de audio puede ser medida en Kbps (Kilobits por segundo)

Para comprobar si el audio si posee la calidad que me están ofreciendo puedo dividir el tamaño en kilobits entre la duración en segundos.

Actividad de hoy: 

     1. Busque la canción de su preferencia en youtube

    2.  Copie el enlace y peguelo en un gestor de descarga de youtube a mp3

    3. Después de descargarlo vaya a la carpeta de descargas y haciendo click en propiedades, determine el tamaño en Megabytes de la canción.

    4. Multiplique este valor por 1024 (para pasarlo a kilobytes) 

    5. Divida el resultado anterior entre la duración de la canción en segundos (no olvide que un minuto equivale a 60 segundos) 

    6. El resultado de esta división es el Kbps de la canción, entre más alto este valor más calidad tiene la misma. 

Clases hoy, séptimo

Tema:                                         ¿Cómo funciona el internet? 

Evidencias de aprendizaje:        Define internet con sus palabras y nombra características principales.

Veremos el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=31LE0bPLrhM

Luego tendremos un breve conversatorio 

Luego veremos este video

https://www.youtube.com/watch?v=BWb6ri3ePew&t=324s

Todo esto en compañía de la docente de apoyo.

Después, responderemos a las siguientes preguntas en el cuaderno: 

1. ¿Qué es el internet? 

2. Relate brevemente la historia del internet desde la creación de Arpanet hasta la actualidad.

3. ¿Que es hosting y dominio?

4. ¿Qué es un servidor?

5. ¿Qué es una dirección IP?

6. ¿Cuál es la diferencia entre buscador y navegador?

7. Nombre tres navegadores y tres buscadores. 

8. ¿Qué significa WWW?

9. Desde su propia perspectiva, explique las ventajas y desventajas que tiene el internet

Sexto clases hoy: Sistema operativo windows

 Tema:                                     Sistemas operativos, Windows

Evidencias de aprendizaje:      Reconoce las principales características de los sistemas operativos 

En compañía del docente titular, veremos el siguiente video e iremos haciendo la exploración de las actividades propuestas en el mismo.

https://www.youtube.com/watch?v=QXe-59uoibU        

Resumen actividades

Sexto y séptimo

La semana pasada vimos un video.

De la serie "black Mirror" el capitulo 1 de la temporada 3: "Caida en picada"

El dia de hoy solo tuvimos la última hora de clase, ya que la otra estabamos en asesoria de grupo.

A partir del video:

1. Elabore un breve resumen del capitulo.

2. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas que puede llegar a tener el hecho de que la validación en redes sociales, pueda representar beneficios a nivel económico?

Octavo: Temas segundo periodo

 UNIDAD 1: ADOBE AUDITION                                                                                                                                                                                                               

     ELEMENTOS DE LA INTERFAZ                                                                                                                                                                       

    HERRAMIENTAS                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        VENTANAS

Séptimo: Temas segundo periodo

 UNIDAD 1:

Internet.

-Términos propios de Internet.

- importancia del manejo de la internet y las redes sociales.

 -Definir y comprender qué es una red de computadores 

-Tipos de conexión a  y proveedores de acceso.

-Topologías de red

-Rutas de acceso

-Búsquedas en Internet

-Manejo y fuentes de información(guardarla)

-Páginas web (empresas-costos)

UNIDAD 2:     Diseño de formatos para entrevista en procesador de texto  

Sexto: Temas segundo periodo

 UNIDAD 1:

Sistemas Operativos

 -El escritorio, íconos, barra de tareas y botón de inicio.

-Maximizar, minimizar y cerrar ventanas.

-Mover  y redimensionar ventanas.

-Crear y borrar carpetas y subcarpetas.

-Mover y copiar archivos de una carpeta a otra,

-Abrir aplicaciones.

                                                                                                                                                 UNIDAD 2:

Internet

- normas y usos del internet y redes sociales

-Definir y comprender términos propios de Internet 

UNIDAD 3:

Comunicación

- Correo electrónico

-Crear una cuenta de correo

-Localizar sitios que ofrecen gratuitamente servicio de correo electrónico 

- Adjuntar archivos -Responder y reenviar mensajes.

- Comprimir archivos

Sexto y Séptimo: Digitación

 Realizaremos las prácticas que nos propone el sitio "Vedoque mecanografia" disponible en el enlace 

https://www.vedoque.com/html5/mecanografia/mecanografia1/

Octavo: Introduccion al audio

 Tema:                                          FORMATOS Y PROPIEDADES DE AUDIO

Evidencia de aprendizaje:            Distingue los diferentes tipos de archivo de audio, sus extensiones y la                                                         relacion entre el tamaño y la calidad 

En sus cuadernos

¿Qué es el sonido?

Cuando hablamos de sonido, nos referimos a la propagación de las ondas mecánicas originadas por la vibración de un cuerpo a través de un fluido o un medio elástico. Dichas ondas pueden o no ser percibidas por los seres vivos, dependiendo de su frecuencia.

Existen sonidos audibles por el oído humano y otros que solo perciben ciertas especies de animales. Se trata de ondas acústicas producidas por la oscilación de la presión del aire, que son percibidas por el oído y transmitidas al cerebro para ser interpretadas. En el caso del ser humano, este proceso es esencial para la comunicación hablada.

El sonido puede propagarse también en otros elementos y sustancias, líquidos, sólidos o gaseosos, pero a menudo sufriendo ciertas modificaciones, pero no puede propagarse en el vacío.

El sonido presenta las siguientes características físicas:

• Frecuencia (f). Es el número de vibraciones completas por segundo que efectúa la fuente del sonido y que se transmite en las ondas. Un sonido audible por los seres humanos tendrá una frecuencia de entre 20 y 20.000 Hz. Por encima de ese rango será un ultrasonido perceptible, a lo sumo, por algunos animales. LA alteración en la frecuencia hace que los sonidos sean más graves o más agudos.
• Amplitud. Es la intensidad (potencia acústica), que solemos llamar volumen La amplitud se relaciona con la cantidad de energía transmitida por las ondas sonoras. Esta intensidad se mide en decibeles.
• Timbre. Hay un conjunto de alteraciones que pueden hacer que dos sonidos a pesar de tener la misma frecuencia y amplitud, se escuchen diferente, como las voces de las personas o los instrumentos musicales, que pueden hacer las mismas notas pero apreciarse su diferencia.

¿Qué es un audio? 

En el lenguaje de la digitalidad, un audio e sun sonido que se puede reproducir por medios digitales, existen varios tipos de audio. 

Formatos sin comprimir 

• PCM: El formato principal sin comprimir
• WAV: Un formato flexible para almacenar grabaciones originales
• AIFF: Un formato basado en IFF
• BWF: Un formato creado por la Unión Europea de Radiodifusión para almacenar metadatos

Formatos comprimidos con pérdidas 

• MP3: El formato más conocido y común para escuchar música
• AAC: Un formato con pérdida de datos
• OGG Vorbis: Un formato con pérdida de datos
• WMA: Un formato con pérdida de datos

Formatos comprimidos sin pérdidas 

• FLAC: Un formato que se puede usar para escuchar música en streaming
• ALAC: Un formato que se puede usar para escuchar música en streaming

Octavo: Sitio web

 Hoy deben terminar el sitio y compartir el enlace. Plazo máximo 12:25 pm 

Sexto y septimo: El teclado

 Tema:                                         El teclado

Evidencias de aprendizajes:        Emplea técnicas de digitación en el teclado 

Deben tener el siguiente dibujo en el cuaderno. La próxima semana empezaremos a digitar. 

Sexto: El mouse

 Tema:     El mouse

Evidencia de aprendizaje: Utiliza el mouse con presición para acceder a las opciones del software

Buenos dias, después de socializar lo referente a sistemas operativos y apps de Android, pasamos a hablar de perifericos de entrada, el primero es un mouse.

En el siguiente enlace encontrarán el material del cual se extrajo la información de esta clase. 

https://www.youtube.com/watch?v=XuADSxh80yk

Con base en este video, elabora en el cuaderno un dibujo del mouse, señalando las 5 partes principales. 

Octavo: Trabajan en el sitio web

 Tema:                                     Página y sitio web

Evidencia de aprendizaje:     Distingue los diferentes sitios web 

Tienen las dos horas de hoy para desarrollar el sitio a partir de plantillas, el próximo viernes le haremos solo unos retoques y las socializaremos al medio dia.

Septimo hoy

 Zharit y Manuel: Para la próxima clase deben tener lista la exposición sobre el sistyema operativo  I-OS

Sara y Emiliano: Deben la exposición de Android, la pueden presentar la próxima clase sobre 7. Si vuelven a faltar con el compromiso, su nota ya quedará en 1.0

Sexto hoy: Sistema operativo Windows

 Tema:                                     Sistemas operativos

Evidencia de aprendizaje:         Conceptualiza con sus propias palabras las funciones de los sistemas                                                             operativos

Individual o máximo en parejas: 

a partir de lo observado en este video, lo hablado en las clases y su propia experiencia frente al sistema operativo Windows. 

https://www.youtube.com/watch?v=U15VSHBgmLM

Septimo hoy: Sistema operativo android.

  Tema:                                     Sistemas operativos

Evidencia de aprendizaje:         Conceptualiza con sus propias palabras las funciones de los sistemas                                                             operativos

Sara y Emiliano: 

Preparan una exposición sobre las caracteristicas de android a partir de lo observado en este video, lo hablado en las clases y su propia experiencia frente al sistema operativo android. 

https://www.youtube.com/watch?v=AbaekXNKpJ4

Octavo hoy: Inicia trabajo en Wix

 Tema:                                     Página y sitio web

Evidencia de aprendizaje:     Distingue los diferentes sitios web 

A partir del boceto que tienen en el cuaderno, empiezan a diseñar su sitio web, importante seguir las indicaciones a continuación. 

https://www.youtube.com/watch?v=3Bqvd9BVWw0&t=24s

Octavo hoy: Introduccion al diseño web

 Tema:                                     Página y sitio web

Evidencia de aprendizaje:     Distingue los diferentes sitios web 

Paginas y sitios web

Una página es un documento en la web en el cual puedo acceder a cierta cantidad de contenido, mientras que un sitio web es un elemento mucho más complejo y dinámico, compuesto por varias páginas.

Para crear un sitio gratuito, puedo usar gestores como WIX, que me brindan opciones gratuitas de diseño.

Actividad:

En parejas, diseñe en su cuaderno un boceto de sitio web, de cualquier tipo de producto o servicio. Debe determinar cuantos enlaces tiene y que información .  

Sexto y séptimo hoy

  Tema:                                     Sistemas operativos

Evidencia de aprendizaje:         Conceptualiza con sus propias palabras las funciones de los sistemas                                                             operativos

En el siguiente enlace encuentran un cuadro comparativo de los distintos sistemas operativos.

Primero lo plasmarán en sus cuadernos, luego, lo socializaremos.

https://www.udocz.com/apuntes/452797/cuadro-comparativo-de-sistemas-operativos-3

Sexto y séptimo, hoy

 Tema:                                     Tablas dinámicas

Evidencia de aprendizaje:     Conoce y manipula la barra de herramientas de excel.

El dia de hoy estuvimos al inicio de la clase de las implicaciones que puede tener el desarrollo tecnológico en involucion de las civilizaciones, a continuación algunas sugerencias de material que les puede interesar si les gusta ahondar en estos fascinantes temas.

    - Saga de Terminator: Disponible en Prime y Netflix

    - Documental Antiguo apocalipsis: Disponile en Netflix.

Después de esta charla, estuvimos llenando fichas tecnicas de los smartphones más recomendados para este año. Cada ficha incluye

Almacenamiento:

Procesador:

Ram:

Cámara: 

Tamaño:

Bateria:

Precio:

La ficha la llenamos en el cuaderno para las siguientes referencias 

Oneplus 13, Redmi note 14 pro, Iphone 16 promax, Samsung S25 ultra.

Octavo: Clase hoy netiqueta

 Tema:                                             Internet

Evidencia de aprendizaje:                Reconoce las diferencias que establecen los dominios en la estructura                                         de una URL.

NETIQUETA 

La netiqueta es un conjunto de normas de comportamiento que se deben seguir en internet. Estas normas incluyen la forma de expresarse, la presentación y el comportamiento. 

Algunas normas de netiqueta son: 

• Ser respetuoso y amable con los demás
• Evitar el lenguaje ofensivo o discriminatorio
• No acosar ni difamar a otros usuarios
• No divulgar información personal sin permiso
• Verificar la información antes de compartirla
Responder a los mensajes con cortesía
Evitar el spam y la publicidad no solicitada
Ser paciente con los errores de los demás
Darle a los demás el beneficio de la duda
No ser arrogante o autosuficiente

Algunas recomendaciones de netiqueta son: 

Utilizar un lenguaje respetuoso y profesional
Evitar escribir todo en mayúsculas
Utilizar palabras neutras y evitar aquellas que puedan resultar ofensivas
No compartir el contacto de las redes sociales de nadie sin su consentimiento
No enviar o adjuntar archivos grandes
Utilizar algún programa de encriptación si estás compartiendo archivos confidenciales

Octavo: Clase hoy

 Tema:                                             Internet

Evidencia de aprendizaje:                Reconoce las diferencias que establecen los dominios en la estructura                                                         de una URL.

En primer lugar escribiremos estos términos en el cuaderno :

Hipervínculo: Es un enlace que nos lleva a un sitio web

2.     URL: Es la ruta o dirección para encontrar un recurso en internet. (Uniform Resource Locator)

3.    WWW: es la abreviatura de World wide web

4.    Hosting: Es el servicio de alojamiento de un sitio web.

5.    Dominio: Es la dirección con la que puedo encontrar ese hosting.

Después de escribir los términos veremos todos el video e iremos haciendo un resumen de todo lo relacionado con el funcionamiento de internet y los protocolos IP. 

El video aquí.

https://www.youtube.com/watch?v=rw41W8crZ_Y&t=206s

Sexto y séptimo: clase hoy

 Tema:                    Hardware y Software:

                                 Estructura física del computador.

                                Tipos de memoria del computador.

Evidencia de aprendizaje:     Asimila el concepto de Hardware,  Software y  la evolución del computador.

En parejas: Cada pareja escoge uno de los tres videos a continuación, después de verlo detalladamente, en el cuaderno realizará un resumen de las especificaciones de la memoria de almacenamiento, especificaciones de la memoria ram, especificaciones del procesador. al menos otras tres características del hardware que considere importantes.

Es importante aclarar que aunque hacen el trabajo en parejas, la informacion está en cada cuaderno. 

https://www.youtube.com/watch?v=ITSQHKjICng

https://www.youtube.com/watch?v=R25-WYSEHDQ

https://www.youtube.com/watch?v=exDczMh0Sk0

Octavo: Temas primer periodo

 UNIDAD 1: FORMATOS Y PROPIEDADES DE AUDIO 

- Extensiones de archivos

- Especificaciones                                                                                                                                              

UNIDAD 2: Internet

-Manejo y concepto de Hipervínculo.

-Internet , Funcionamiento 

- Los navegadores 

-estructura de una dirección web: los dominios.

- Netiqueta

UNIDAD 3:

-Diferencias entre sitio web y página web.

- Estándares para crear un sitio web.

-Planificación del sitio web “Blog”

-Cuidado y normas que se deben tener al momento de trabajar y manipular sistemas informáticos.

Séptimo: Temas primer periodo

 UNIDAD 1:

Hardware, software.

-Software, Agregar o quitar programas

-Mantenimiento de PC(virtual).

-Componentes de un equipo de cómputo.

-Sistemas antivirus y cómo activar. 

UNIDAD 2:

Herramientas para gráficos en procesador de texto

    Dibujar

    Herramientas de imagen

Sexto: Temas primer periodo

 UNIDAD 1:

Hardware y Software:

-Estructura física del computador.

-Tipos de memoria del computador.

-Estructura lógica del computador.

-Evolución del computador.

UNIDAD 2:

Manejo del Mouse

-Partes que conforman el Mouse.

-Conectar el mouse al computador.

-Diferencias entre el puntero y el cursor.

UNIDAD 3:

Elementos básicos de la comunicación.Manejo del teclado

-Partes del teclado.

-Ubicar y digitar con todos los dedos de ambas manos.

-Ergonomía.

-comandos rápidos del teclado.